EL JUEGO FAVORITO DE SERGIO

El último de los amigos que ha preparado en casa un juego espacial par compartirlo con sus compañeros ha sido Sergio.

Sergio nos trajo la semana pasada una adivinanza y un juego que le gusta mucho.

La adivinanza decía:

"Adivina, adivinanza

¿Qué tiene el rey en la panza?"

¿Sabéis la respuesta? A nosotros nos costó un poco pero al final la adivinamos.

Después, Sergio nos contó que el juego que Sergio había elegido para que jugásemos en clase era "el juego del silencio" "o el juego del burro".

Nos reímos mucho, porque al que se le escapaba una palabra acumulaba una letra y al final, unimos todas las letras que teníamos entre todos para formar palabras.

¡Hasta nos inventamos algunas! Jejeje

¡Gracias Sergio por compartir con nosotros este juego!

EL JUEGO FAVORITO DE GABRIELA

Gabriela nos trajo a clase  hace unas semanas su propuesta de juego favorito para compartirla con sus compañeros.

Primero nos sorprendió con una adivinanza y un trabalenguas con el que nos reímos mucho, ya que la lengua parecía que se nos hacia un nudo entre tanto tigre, trigo y trigales.

Después nos contó que su juego elegido era "El conejo de la suerte" y nos enseñó la canción y como debíamos poner las manos en corro para poder jugar.

Eso nos costó un  poco porque nos hacíamos un lío con qué mano poner encima y cual debajo, pero pronto pudimos solucionarlo y jugamos varias veces seguidas, porque nos gustó mucho.

¡Gracias Gabriela por enseñarnos este juego!

EL JUEGO FAVORITO DE GABRIEL

El comienzo de este trimestre ha significado conocer los juegos favoritos elegidos por los amigos que faltaban por exponerlo ante los compañeros.

El primero en hacerlo fue Gabriel, que nos trajo una canción con la que juega con su hermanita Izarbe:

y con la que , por parejas, pasamos un rato muy divertido.

Después nos explicó como se juega al juego de ¡Bomba! y todos jugamos , nerviosos por que no nos tocase la explosión a nosotros.

 

fue un juego estupendo y muy divertido

¡Gracias Gabriel!

EL JUEGO FAVORITO DE ARI

Esta seman Ari nos ha traido a clase un juego que muchos conocíamos opero con el que no nos cansamos de jugar.

Ser trata de la Gallinita Ciega.

Ari nos ha explicado que un amigo la paga, se le venda los ojos y  que los amigos deben de hacer sonidos para que el que la paga los encuentre.

Hemos jugado varias veces. Primero rodeando al amigo con los  ojos vendados y no moviéndonos.

 Después escondiendo nos por clase y haciendo que el que la paga nos busque y reconozca al atraparnos.

 Para acabar hemos registrado en nuestra ficha de juegos el nombre y materiales necesarios para disfrutar de este juego.

¡¡Gracias Arí, nos ha gustado un montón jugar  a la gallinita ciega con los amigos!!

EL JUEGO FAVORITO DE ALBA

Esta semana Alba nos ha traído a clase con motivo de que era su turno para compartir con los amigos su juego favorito una propuesta muy divertida que además nos está sirviendo para aprender nuevas palabras y potenciar un poco mas nuestras ganas de leer y escribir.

Se trata de "EL AHORCADO" y consiste en adivinar a que palabra se encuentra oculta detrás de unas rayitas (una por cada letra de la palabra). para ello tendremos que ir diciendo letras para ver si forman parte de la palabra. 

Si acertamos se van colocando en su lugar dándonos pistas d e que palabra puede ser.

Si no acertamos, iremos poniendo partes al muñeco hasta que esté completo.

Es un juego muy chulo que se puede jugar en cualquier parte y solo necesitamos un papel y un lápiz.

Nosotros para poder jugar todos a la vez en clase, hemos utilizado esta versión digital, que además de que conjuga mayúsculas, minúsculas y letra de imprenta, está protagonizada por un pájaro muy divertido que acaba mojándose si no acertamos.

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¡¡Gracias Alba , seguro que este verano jugamos mucho a este juego en la playa, la montaña en el pueblo.... en cualquier sitio!!

EL JUEGO FAVORITO DE ÓSCAR

Esta semana pasada, Óscar nos trajo a clase un juego popular que nos ha entusiasmado a todos.

Se llama "PI 20", y consiste en que un amigo cuenta desde pi 20 hasta pi 0 mientras los demás amigos se esconden.

Cuando acaba la cuenta atrás, el amigo que la paga puede dar 10 pasos para acercarse a encontrar a los demás, y si los vé, debe volver al sitio de inicio y gritar " pi por ..... que está detrás de....."

Aunque Óscar tenía pensado que jugásemos en el pasillo, nos dimos cuanta de que allí no había sitio donde esconderse, y aprovechando que después teníamos psicomotricidad, nos fuimos a jugar a la sala de psico.

Todos corrimos a escondernos, y cuando Óscar acabó de contar trató de encontrarnos.

¿adivináis dónde estamos escondidos?

¡Gracias Óscar por enseñarnos a jugar a este juego tan divertido!

EL JUEGO FAVORITO DE ALEJANDRO

La semana pasada y gracias a  Alejandro, pudimos disfrutar de un nuevo juego favorito para poder jugar entre todos.

Esta vez, se trataba de "el juego del pañuelo". 

Aunque casi todos conocíamos como jugar, Alejandro nos recordó las normas:

• Hacer dos equipos
• "Repartir" los números entre los miembros de cada equipo
• Colocar a un "arbitro" con un pañuelo en el centro del campo. los equipos deben estar igual de lejos.
• El arbitro dice un número y el jugador de cada equipo que tiene ese número debe correr hacia el pañuelo, cogerlo y volver  a su sitio. El que no lo consigue va siendo eliminado.

En seguida quisimos jugar, así que salimos al pasillo y organizamos los equipos.

Alejandro fue el arbitro y con un pañuelo muy chulo de STAR WARS que trajo comenzamos a jugar.

¡¡Nos lo pasamos genial!
Y después recogimos en nuestra ficha de registro los datos del juego para acordarnos de todo:

Gracias Alejandro por traer esta propuesta a clase para disfrutarla entre todos.

EL JUEGO FAVORITO DE DIEGO

La semana pasada fue a nuetsro amigo diego al que le tocó el turno qde contarnos cual era su juego favorito.

Diego, después de cantarnos una canción de palmas que le canta a su hermano pequeño Gonzalo para jugar con él, nos contó que su juego favorito era el CHOCOLATE INGLÉS.

Así que después de recordar las normas entre todos, salimos a nuestro pasillo a jugar 

"UN, DOS , TRES, CHOCOLATE INGLÉS, A LA PARED"

Tras jugar un par de veces, volvimos a clase para recoger en la ficha la información a cerca de este divertido juego:

¡Gracias Diego! ¡Lo pasamos genial!