PASEANDO CON BEE BOT

Como estamos estudiando los tipos de edificios y viviendas, y tras recoger con ayuda de las familias las direcciones y localizaciones de las casa de todos los amigos de clase, hemos confeccionado un plano de La Muela con las fotos de los amigos señalando donde vive.

Así podemos jugar a programar a Bee bot para que vaya a visitar a diferentes amigos que elijamos.

La actividad es muy divertida, y algunos hasta nos hemos retado a nosotros mismos a hacerlo mas difícil (empezar con Bee bot hacia atrás, escoger un camino más largo hasta nuestra casa...)

De esta manera, utilizamos a Bee bot para pasear por La Muela y trabajar conceptos espaciales, de ordenación y secuenciación de órdenes, direccionalidad en la lectura y transcripción de un mensaje a través de un mensaje icónico.

CARNAVAL 2016 EN EL GIL TARIN

Un año mas el carnaval llegó al C.E.I.P. Gil tarín.

Y un año mas el Carnestolendas nos dictó cuales eran las consignas para celebrar los días carnavaleros, porque ya se sabe que en carnavales...todo vale.

Nosotros por su puesto, las cumplimos.

 Día 4: Jueves de carnaval, unas gafas te pondrás.

-  Día 5: Viernes de carnaval, tu cabeza taparás.

-  Día 8: Lunes de carnaval, tu cara o tus manos pintarás.

(No hace falta pintar toda la cara, vale con algún detalle. Si se pintan las manos que sea el dorso, no las palmas. También se pueden pintar las uñas. En cualquier caso, algo que no les impida trabajar).

-  Día 9: Martes de carnaval, indio o vaquero parecerás, pero armas no traerás.

Nos lo pasamos genial jugando al carnaval.

¡Hasta el año que viene carnestolendas!

EL JUEGO FAVORITO DE ALONSO

La semana pasada, Alonso nos sorprendió a todos con un juego estupendo y sencillo que quiso compartir con todos nosotros: las chapas

Después de explicarnos las reglas de las chapas, como hacer el recorrido, como desplazarlas con los dedos y quién ganaba, nos propuso hacer equipos para hacer un campeonato de chapas.

Así que dibujamos con tiza un circuito en el suelo de clase y nos pusimos a jugar. Algunos teníamos dificultades para mover  la chapa con los dedos, pero pronto nos convertimos en expertos pilotos de chapas.

¡Gracias Alonso por enseñarnos a jugar a este juego tan sencillo y entretenido!

CONSTRUIMOS PARA APRENDER

Como ya sabéis, el proyecto en el que nos hemos inmerso este trimestre tiene que ver con los edificios, los tipos de casas y los lugares donde habitamos.

Entre las actividades que estamos realizando para conocer un poco mas las características de los edificios y viviendas, hemos hecho un taller cooperativo de construcciones de madera, en el que hemos podido diseñar entre todos, construir aportando piezas cada integrante del equipo y después de decidir entre todos que hacemos con el edificios creado ( destruirlo o no).

Una forma de aprender sobre diálogo, empatía, medidas matemáticas ( largo, corto, alto, bajo, cuadrado....), descripción de nuestra construcción...

construcciones de madera - Kizoa Movie Maker

JUGANDO Y SUMANDO

Siguiendo el juego de Cierra la caja, esta semana hemos estado jugando a tirar los dados y apuntar el número que reflejaba cada uno de los dados ( en este caso 1 y 1) y unirlos a través del signo + (Francisco nos ha dicho que significa "Sumar") ya que si no parecía que escribíamos 11.

 Después hemos contado todos los puntos juntos y hemos apuntado el resultado ( con el signo = porque si no parece que ponía 12. ( 1+1+=2)

De esta manera hemos visto como podíamos registrar este juego con los dados y hemos realizado una tirada cada uno para ver donde y como colar los números y para qué.

Después hemos trabajo de manera individual, tirando los dados y anotando los resultados ne esta ficha, acercándonos de una manera manipulativa y progresiva al concepto de cálculo mental y suma.

Ahora hemos incluído en nuestro panel de juego matemáticos la versión digital de este juego gracias a   Vedoque:

NUESTRA VISITA AL CIRCUITO DE ED. VIAL

La semana pasada los niños de 3º de Ed. infantil C y B viajamos a Zaragoza para visitar el parque de Ed. vial de la Policía Municipal de Zaragoza.

Fue una visita muy intensa y divertida, donde nos recordaron las normas de circulación por la calle, nos enseñaron el múseo y vimos unos dibujos educativos sobre como ser buenos peatones y cuidar nuestra seguridad la viajar en coche con nuestros papás.

Después pudimos poner en práctica todo lo que nos habían dicho, al pasear como peatones, circular con bicicleta o montar en coche por el circuito de ed. vial hecho a nuestra medida. 

¡Nos encantó!

Por último almorzamos en el Parque J.A. Labordeta y jugamos un ratito en los columpios antes devolver a La Muela  a tiempo para comer.

Gracias a la Policía Local de Zaragoza por enseñarnos como debemos circular para no hacernos daño. 

¡¡Queremos repetir ya!!

EDUCACION VIAL 2016 - Kizoa Movie Maker